我們的社區_300字_500字_700字_1000字作文_關于我們的社區的作文_初文網

愛上一座城市，愛上一個季節，愛上一種花香，愛上那些不斷鼓勵我的人，愛上生活的每一天。感謝一段時間，一些機緣，讓我遇見這世間一切美好的東西，讓我遇見一群這么可愛的人，謝謝你們教會我，這世間仍有一種名叫溫暖的東西，它不遙遠，它在我身邊。有你們，就有溫暖。記憶里我們還活在那個夏天。

太陽在頭頂燒灼著我們的發絲，綠色的樹葉浮動在水泥地上，螞蟻在磚頭邊演奏著自己的交響曲，我們就在這里開始嶄新的三年。那時年少，我們瞥了對方一眼，默默認定這就是自己最討厭的人。我經常會被你們捉弄，像是：吃到加滿牙膏的奧利奧，像是：背后被你們貼上一張寫了我是豬的紙條，像是：喝到你們為我“精心配置”的礦泉水。每次我做錯事，你們總是第一個來看我笑話。那時候，我心里想，這三年，應該不好過吧。初一的生活的確是無憂無慮的，我們幾乎不用擔心任何考試之類的問題。

每次周末，你們都會相約著出去玩，像一群天真的小朋友一樣四處悠悠蕩蕩，唱著最簡單的童歌。而那時候的我，真的是非常想加入到你們中間去的，即使心底還是不甘愿如此認輸，但我還是靠著那種害怕從內心傳來的寂寞的心情向你們伸出了手，那次，我記得，我對你們說：“帶我一起玩好嗎？”你們猶豫了片刻，轉過身去，留下一句：“還不快跟上?！蔽倚χ先?，對你們說：“我可是不幫你們背包的哈?！蹦銈冝D過頭上下打量了我一番，假裝用一種特別鄙視的語氣說：“想背還不讓你背呢，美得你?！比缓笪覀円黄鹦Τ雎晛?，感覺踏實而美好。初二結束那天是我生日，我對你們說：“晚上我開party，你們要來啊?！蹦銈冋f：“好”我很激動，畢竟是你們陪我過的第一個生日。忙忙碌碌了一下午，我終于準備好了一切需要的東西。我坐在桌子邊，看著時針離約定的時間越來越近，又看著時針越來越遠，我的眼里慢慢蓄滿了淚，它們在我眼里不斷翻滾著，充滿了比洋蔥還要令人難過的味道。

忽然，燈咔的一下全滅了，滿房間都是耀眼的小星星，你們從我沙發后面跑出來，手里提著一個小燈，像是多啦A夢一樣從口袋里變出一只開關，放在我手心里。你們對我說：“生日快樂?！蔽业难蹨I掉在你的手背上，在黑暗中，你微微一愣，打開了大燈。你們笑了一下，說：“這燈我找了很久誒，買你的禮物真難”我重復按了幾下開關，看著小燈一暗一亮，我感覺我像是打開了潘多拉的寶盒。初三默默的走過來，學習壓力也慢慢的大了。我們開始收斂自己的貪玩和任性，慢慢的拾起了散落在墻角的書本，靜靜的觀看tjganglian.com。認識了很好的新老師，考試的次數也慢慢的多了起來。每天每天聽著父母在耳邊說的：“好好學習”，我們漸漸意識到考試的成績對于自己是多么重要。我是我們幾個中成績最差的，每次考試沒考好的時候也都是我一個人默默的趴在課桌上哭。你們坐在我身旁，拍著我的背，對我說：“沒關系，還有下次?！庇浀檬浅跞钠谥锌荚囃?，我們說好要出去慶祝。我們坐在甜品店門口，看著各種各樣的口味的冰淇淋，我對你們說：“我看上了好幾種口味的冰淇淋，要不然我們一人買一種，你的給我嘗一口?！蹦銈冃χf：“沒問題?！钡谖覀冑I完之后我才知道你們的沒問題是建立在把我的冰淇淋吃完的基礎上。

初三的末期，我們開始為了中考努力起來，很多次我看都到你們眼角透露出疲憊的神情。你們坐在我身邊，像一只貓頭鷹一樣瞪著課本，我記得我也和你們說過很多遍：“注意自己的身體?！币彩亲罱虐l現，離畢業只剩下不到十天。我們坐在教室里，沒有說話，沒有打鬧，安靜的就像初見時一樣。坐了很久，我開口說：“要走了嗎？”“要走了嗎？”這個問題我問過自己多少遍我已經記不清了，但每一次問自己這個問題的時候我都死一般的難過。為什么呢？我自己問自己。為什么難過呢？時間會不會回到記憶中的夏天，那年我們還是那么年幼的樣子，那年我們還是那么驕傲的樣子。像是最獨特的風景，像最溫柔的安慰，像最喜愛的東西，溫暖就在我心底生根發芽。她們不會離開，她們在我身邊，在我穿越人海，穿過喧囂，穿過世間一切喜怒哀樂時化成風卷動著我的發梢，對我說：“我們在一起?！?/p>

現在流行“沒事曬一曬”：曬美食、曬心情、曬奇葩……而我要曬曬的，是我們班的“牛人”！

不是有詞來說——“物以類聚，人以群分”嗎？拿我們班級來說，個個都是牛氣沖天的歡脫孩子。網絡有云：00后太可怕！咱班幾位00后“牛人”，就好可怕！最讓人深感“鴨梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作為一位班花，家明很合格，符合多個條件，脾氣還特別好哦，至于家明常常遭到班上荷爾蒙過剩的神經質男生無理由的欺負，也只好掬一把同情淚了……這種小白兔般讓人忍不住欺負的女孩子為什么會在體育課上那么可怕！班花是附帶技能的嗎？是嗎？看看：50m測速，破紀錄創新高；仰臥起坐，破紀錄創新高；定位跳遠，破紀錄創新高……看得我們一群弱成渣的女生，眼睛瞪直，下巴落地！再看向創完一堆紀錄，臉不太紅氣不太喘的小家明，就深深得表示不相信——這還是總被欺負的小白兔嗎？簡直是深藏不露的神一般存在啊好不好！

還有個是來自星星的欣欣。初一看，戴個眼鏡，應該是個較文靜的女孩，再一接觸，就會被她歡脫的個性導致整個人瘋掉！和她聊天，還沒說什么，就會被她的表情逗笑，而且不管聊什么都會笑場！這是為什么？自身帶有搞笑因子嗎？她是咱班唯一對偶像放蕩不羈般深愛的一個，追星甚至有點狂，某些時候，看到別人也是她偶像的FANS，就會對那人頓生好感，跟找到失散親人似的！不能理解她的執念，更不能理解她的強迫癥，單從追星就可以看出，更別提像走路都得數幾步這樣的生活細節了。我為什么會是她好友？我似乎正在向她靠齊??！

還有一位“牛人”。體育成績，一般；精神，未分裂；而且，學習超好。還是我們班的“珠穆朗瑪峰”，個子最高，還瘦！唯獨人品稍稍差，學習態度十分無所謂?？荚嚹玫降谝幻?，無所謂；沒拿到第一，無所謂；老師的批評或夸獎，依舊無所謂。挺讓人抓狂的。就是這么個無聊的人，特愛欺負人，經常性地調侃“弱勢同學”，比如個子沒他高的、身材沒他瘦的……我想，如果他也是對調侃無所謂的了，估計已看破紅塵……他要是想出家當和尚，一定沒人奇怪！咱目光短淺，看不透他這種復雜微妙的生物——詩承同學。

牛人各有各的個性，你若是牛人，請為自己代言！

高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉，沒有人不豎大拇指。哈！說的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！

劉玉，盡職盡責，她可是我們班的班長。班長事務繁忙，每天爬上跑下，不是開會就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你聽，劉玉開完會剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼爽的清風從我耳邊拂過，每天都能享受這種清風，真是愜意??！不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風一般的人物，可一點都沒錯。

每個班都少不了一個幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴里都囔著什么?！霸诹氖裁?？”我也湊了上去?！安轮i語呢，你也來吧！嗯！什么情況下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當然是在錯的時候嘍！哈哈，我一定是對的?！蔽也患偎妓?，直接了當?！癗o，no，no，no，no，no……錯啦，在好好想想?！?大于0對了，0大于2，2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個字?！薄鞍?！你就別賣關子了，話可不能說一半，能急死人的！”經過一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時候啊，“怎么早沒想到呢？”“你們可真是，哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學的份上，就……”還沒等丁文皓說完，一場追逐戰就應經展開了，一圈又一圈，終于跑不動了，幾個人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因為多了這么一個“開心果”，我們的學校的生活才會更多姿多彩。

王曉慧，在“美術界”可是赫赫有名。記得那一次，王曉慧畫完畫走到我身邊，搶過我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉世，馬良附體！”說完，她在紙上揮毫潑墨，寫了一個大大的“龍”字。我看過之后對她贊不絕口，她也毫不謙虛，對我擺擺手說道：“小Ks啦！”當然，王曉慧的繪畫也有一手，她的光榮事跡更是數不勝數，其中最令她驕傲的是：他編的科普報榮獲市中比賽一等獎呢！真是叫人佩服。

我們班的牛人挺多的，英語牛人、作文牛人、畫家牛人，不過，我現在要說的牛人在我們班可是很有名氣的！談起他來沒有人不退避三舍。

說起他吧，我不得不佩服他！在我們大家眼里，他調皮搗蛋，但做錯事自己會主動承認，可說起他的成績實在讓人大跌眼鏡！??？沒眼鏡??！那眼珠吧！七上的第一次月考，他36名。之后向老師承諾會考到20名，眼神很堅定，挺直胸背，兩手放在背后，真不知道行不行。奇跡，奇跡出現啦！還真在20名??！期末前，他再次向我們全班承諾期末要在15名！可能因為在講臺上講，有點害羞，用一詞來說，應該是靦腆，哈哈~不過經過第二次月考的圓滿實現，我相信他這個靦腆的小正太郎（開玩笑）。哇嗚還真15名！棒棒噠~大家，今后買六合彩，中大獎之類的，都找他吧，他很在行！

七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一動也不動地坐在桌子上，兩個小酒窩也沒有出現，顯得很沮喪，有種說不出的傷心，我也為自己的好成績而高興，加油，我相信你很棒的，我心里這樣對他說。

他經歷了這次失敗，再一次努力地學習、聽課，他努力的成果回來了，取得更為優異的成績，看他在講臺上威風凜凜，臉上掛滿高興的笑容，兩個小酒窩十分顯眼，也爭先恐后地出來展現自己，讓人捧腹大笑！恢復了往日的調皮！奇跡吧？想中獎找他吧，免費滴！

說這些大家也許會不相信，好動的他會奪取這為優秀的成績？其實剛開始，我也難以置信，可是他陳**就是這么牛！

如何？收獲大嗎？要是不服氣，你也來曬曬，比試比試，我手里還有一些大將未出呢！

說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因為他善長用孫子兵法?。钚袷且驗閷Ω独蠋煵艑W的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！

這一計是專們對付老師的。

事例：楊旭因太懶，每次作業都寫不完，只寫一點就交上來了，最后老師也不細看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。

這一計是專門對付不讓他抄作業的人。

事例：楊旭因不愛學習所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學了（雖說是求助，但更多的是抄）可有很多同學都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業，那時因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。

這一計是專們對付老師留他補作業的。

事例：楊旭因不寫作業，所以許多老師都讓他留下補作業，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！

這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學習上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。

我和她的朋友張佳寧曾經提起過她，她是一個沒有罵過人，并且有些神經病的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響，她媽媽是一個心理醫生，因此他們家的素質很高，所以她是特別有素質的人。

張佳寧生日那一天，我沒去，等他們開完派對，張佳寧就用QQ和我聊天：你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學貓叫！這讓我很詫異，就回答：應該是因為她太喜歡貓了吧！和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經病我認為這也算是她的缺點吧。

她特別喜歡教育自己的朋友，，，雖然對我沒這么做過，但是我也受過她的很多教育。讓我印象最深的有這么幾件事：

那次，我看見別的同學在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來，孫雨萌看見了非常生氣的說：如果你是那只蟲子，我玩你，你愿意嗎？要愛護世界上對我們有益的每一個生靈，你知道嗎？知道了，謝謝你教導我~我默默的答道。

運動會時，我們班的同學開始跑了，其他同學紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說：我們班同學開始起跑，同學們都到了前面，個個沒素質，連韓宇萱也一樣！她讓我看了看，便說：體委就要做表率，不可以和其他同學一樣，你更要注意素質！我知道了，謝謝！她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。

這就是我的朋友，也是我心中的牛人孫宇萌。

自從到初中以來，發現周圍的變化確實非常大，包括學習上，生活上或是人際交往上，都與小學不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學習特別能學的，號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的王欣。

這位“牛人”據說在小學時期是一位差生?？勺詮乃麃淼街袑W就好像變了一個人一樣，她開始努力，現在不是差生，漸漸在班里開始受到同學的尊敬，我認為這不是一個常人所能做到的。

她喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是她從不氣餒。每當唱起歌來，投入激情時，她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。

她很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發言，一定少不了她。

她熱愛學習，雖說平時少見她看書預習，可是如果仔細觀察就會發現，每當晚自習時，她肯定百倍的認真，這也就是為什么她學習會上升的原因。

也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學習其“好?！敝?，才能達到取長補短的作用。

4、我們作文,未來的我們作文,最好的我們作文,那時的我們作文

5、伸出我們的雙手作文,請伸出我們的雙手,快伸出我們的雙手作文

大家好！我是今天的小導游，將帶領大家參觀我們可愛的校園。

清晨，沉睡中的校園從小鳥那歡快的叫喊聲中蘇醒。風兒吹來，樹葉“沙沙”作響，小草妹妹向我們致敬，樹木哥哥搖晃著頭發、跳著舞。

一進校門，就會看見那寬闊的大操場，操場上有筆直的塑膠跑道、高大的籃球架和一個個花圃?；ㄆ岳镉幸豢每脛倓傇苑N不久的小樹苗，隨風擺動著。

往右邊看，只見一棟紅色的綜合樓和一棟灰色的教學樓呈現在眼前。我們從教學樓的樓梯走上去。到了三樓，便會看到我的教室——五（3）班。我們班是個熱情好客的班級，漂亮的板報，整齊的桌椅，還有整潔的地面，是一個優秀班集體。

繼續往前，就到了綜合樓，原來教學樓與綜合樓的過道是緊密相連的。這里很安靜，是老師校長辦公的地方，也是學生上信息課、多媒體課的場所。往前看，有一個小型電梯，那是幫忙運蔬菜、水果的，這樣可以讓我們更早地吃到香噴噴的午飯。往旁邊看，就會看到一個樓梯，那是下樓的通道。

咦！那是什么聲音？從過道往下看，原來是同學們在操場上活動呢。就這樣，寂靜的校園漸漸地熱鬧起來。同學們來到操場上，有的跑步，有的練習立定跳遠，有的坐在花圃旁看課外書，還有的則踢毽子、跳繩、跳皮筋……可以說是五花八門，各有所能。

順著樓梯又回到操場?；叵胛覀兠刻於寄軜反瞬黄５乜鞓分?、學習著，校園就是我們美麗溫馨的家。

我的學校??濱東小學座落于南湖公園的南面，就象一個美麗的花園。一進校門，一棵開滿紅花的鳳凰木彎著枝干，似乎正在笑瞇瞇地朝你打招呼。綠油油的草坪上有一座美麗的雕塑??“騰飛”。它代表著我們這些小鷹將要飛翔在藍天上。

跟著“一串紅”，你會來到“風雨操場”。它可是經得起風吹雨打的操場。一到下雨天，它就有工作了：體育課都在里面上！走上我們的新教學樓，設備樣樣齊全。梯形教室、禮堂、電腦室、實驗室……再往上走，美麗的“空中花園”映入你的眼簾里?！盎▓@”里的萬物正懶洋洋地曬著太陽呢！

從“空中花園”能看到校園的全景：一圈又一圈的塑膠跑道，邊上的一株“紫荊花”展現在你的眼前，花兒們似乎正在一起比美哩！

塑膠跑道的左邊，是我們上課的教學樓。紅白相間的瓷磚貼在上面既干凈，又整潔，在里面上課真是讓人心曠神怡。

蝴蝶、蜜蜂、小鳥……它們常常飛進我們那美麗的學校來和我們打招呼。這也成了我們學校一道美麗的風景。

我們的校園，不僅有美麗的生態園，還有很多的美麗的景點?，F在就由我來向大家介紹一下吧！

說到美，當然是我們學校的后花園啦！

學校的后花園那里有數不盡的各種花兒給大家觀賞?？墒?，美中不足的是，那里要老師帶我們才可以去，因為老師怕大家踩壞花朵，老師卻又很少帶我們去。因此，我們只能偷偷跑去玩?，F在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

記得有一次，老師帶我們去后花園。我們被眼前的那五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個機會，問問老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的問題。我們現在才知道，這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。

后花園里就引人注目當然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

那里還有一條無名小溪，那溪流時而寬；時而窄；時而急，溪聲也時時變換調子。那溪流的水真清澈??！溪流里有許許多多可愛的小魚，小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛??！有些淘氣的小學生，他們很貪玩，故意抓那些小魚，小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

??！我們的校園真美??！這么美的校園能評上綠色學校，真是名副其實??！我們有這樣的學校感到自豪！

在一個充滿生機、陽光明媚的星期一，老師帶我們去生態園里觀察花兒。

我們的生態園真美??！這些燦如云錦、萬紫千紅的花朵襯托起來就更美了。

我們一進生態園，就直奔荷花池，這些點點的粉白水嫩的荷花聳綴在水面上，翠綠而又輕盈的荷花上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。這些荷葉將水面鋪的滿滿的，不見一絲水紋，綠得似乎沒有邊際。

接著，我們又去看那勝過白皚皚的白雪的白玉蘭，這些美麗又漂亮的白玉蘭像天邊的云彩那么潔白，像霧那么朦朧，像白雪那么潔凈。這些一朵朵的白玉蘭白得勝過云綿，美極了。陽光照在花上，花瓣毛茸茸的，閃著絲絨般的光芒，卻又秀麗地似玻璃棒般流轉著奪目的晶瑩，像在燃燒一樣，真是美極了！

最后，我們又去看那圓如皮球的人生果。這些人生果圓滑光潤、果實累累還甜蜜多汁。這些可愛的人生果的葉子是綠色的，果實是棕色的，那些果實圓溜溜得，很像商店里賣的那些有彈性的球。

??！我們能生活在這樣的學校里，是我們的榮譽，也是我們的驕傲，我們能生活在這樣的學校里，更是我們的自豪！

在我的印象中，學校生活是美好的。在校園中，有歡聲笑語，有吵吵鬧鬧，有活躍的學習氣氛，更多的是有真正的友誼.

"嗨，你好”“你好”瞧!一走進校園，同學們就熱情的打起招呼來，熱情包圍了校園。

只聽“鈴.....”一聲，上課鈴響了。數學老師半跑著就來了。

瞧！他又念起了經，真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲，每天都是這幾句話，真是俗不可耐，土得掉渣。

好在馬上就下課了，可是同學們似乎太活潑了，在教室了跑啊，蹦啊，鬧啊。弄得教室里塵土飛揚，同學們只好躲到室外去了。

“哈哈......”“呵呵......”“嘿嘿......”瞧！那幫女生又傻笑起來了，每天都這樣，她們的笑神經也太發達了吧！整天這么笑，也不怕笑出皺紋來??！

看窗外，那幫男生又成“門神”了，只要一下課，他們絕對在外面站著。一會鬧鬧，一會又笑笑，像一群沒長大的孩子。真受不了他們。

“別老讓我強調紀律了，老是那幾個人，是誰我就不說了，夠給你面子了，在這樣下去，我就不要你了！還說，再說我就撕你的嘴?！币宦犨@就是老班在開班會了。老師也夠辛苦，整天說哪幾個“搗蛋鬼”，可他們就是不改，你們就讓老師省省心吧！”

“你瞧瞧你這德性，說你媽也真偉大，怎么生出你這么個東西？”

哎，班里的刺兒侯又在扎人了。一下課就開始，不嫌累??？

這就是我們班，整天懶懶散散，整天讓老師操心，整天那麼活潑，整天都這樣。哎！可是我就喜歡這樣的071班！

我們班班長的名字叫侯文正，他學習成績很好，因此，哪個老師都喜歡他。

他戴著一副眼鏡，顯得很有學問，他人如其名，真的很文靜，畢竟如今不調皮的男生已經不多了。

數學老師最喜歡他，每次做定時作業，他總能得A，而且，每次小測試，他總能飛快地做完，并基本不會出現錯誤。

老師還沒布置的作業，有時，他早就做完了，然后做自己想干的事。

記得有一次，他沒管好紀律，老師誤會了他，把他訓了一頓，其實，他管了，是那些人不聽，我覺得他好可憐呀！

我們班長是我們的榜樣，我們都應該向他學習。

我們班里的班長名叫”杜志霖“他是一個不愛說話的人，不過他的學習特別棒，經?？既嗟谝?、總是考三個一百分，他的愛好極多，有籃球、乒乓球、快板等十幾項愛好。

他特別愛幫助人，我來舉幾個例子：有一次一個人來問他一個問題，他都誠懇相助，有人的本子找不著啦，他就會從自己的本子上撕下一張紙送給沒紙的同學……

他還教過我籃球呢！當時我不會打籃球，可是我非常想打籃球，就是他耐心的教會了我，給我講規則、方法、技巧，他還算是我學籃球的小老師呢！

這就是我們班里的班長！一個稱職的班長！

如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的?！耙驗槲蚁胱屚瑢W們真正的明白老師良苦用心！

作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！

在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招??！多著呢！可別小看他哦！

比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

我們班的班長叫馬勇。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

同學們都說：“馬勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準笑，有什么好笑的?！捌鋵?，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子呢第九作文網

記得有一次上自習課，老師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看著他，他就慢條斯理地給同學們講大道理，讓同學們心服口服。

我們班的正班長怎么樣呢？有優又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！

要是別人有了難題，我會去幫助別人的。

如果我是一棵參天大樹，我會給炎熱的地方送去陰涼，如果我是一朵花，我會使難看的地方變得美麗，要是我是一個夢，我會給人們帶來美好的時光。

不管我是什么，我會盡我最大的努力，幫助人們做事，不管我是解凍的小溪，還是一棵漂亮而粗壯的參天大樹，我會給人們帶來美好的時光。不管我是一只動物還是一個人，我會盡我最大的努力，使世界變得更加美好，如果我是一位母親，我會讓我的孩子變得更加勇敢，如果我是一位父親，我會讓全家變得更加快樂，美好。

不管你是什么，你都要幫助別人，如果你不幫助別人，你活在這個世上還有什么意義呢？

一天放學后，同學們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來。忽然，一位一年級小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒來得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開人群去撿水壺的話，一定會被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。

于是，我推開人群彎下腰去撿水壺，當我快要撿到的時候，后面的人一推，我差一點摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。

妹妹拿著我遞給她的水壺，感激地說：“謝謝你，姐姐！”我笑著點點頭。誰知這件事剛好讓老師看見了。

下午上課時，老師把這件事情說給了全班同學們聽，還在班上表揚了我。我笑了，“心想：原來幫助人是那么開心的事！

今天，我在樓道里看見很多垃圾，污染了樓道的清新空氣。于是，回到家后，我拿起掃帚、簸箕去打掃樓道。我先把一部分垃圾掃到一塊兒，用簸箕搓了倒到垃圾箱去。打掃了一會兒，我就累了，不想干了，可又轉念一想：做什么事都要有耐心，不能半途而廢。于是我又努力地干起來。不一會兒，樓道就被我打掃的整潔了。

媽媽知道這件事后，，我聽了后高興極了！

今天，我去南門口上課剛下課，看見街上汽車在“賽跑，人們則在”南門口玩耍，熱鬧極了！

在這熱鬧的人群中，我看見了一位老奶奶，在人群中也許是最不起眼的，因為她是一個乞丐，她衣著不僅單薄，而且有破又臟，很讓人嫌棄?？墒俏铱匆娔俏焕夏棠毯芸蓱z的。她的眼睛直直的、呆呆的望著從她身邊過往的人們，似乎在對他們說：“行行好吧，幫幫我！”她眼中射出來的光是那么的渴望??！當時我的心中有一種說不出的感覺：她難道沒有孩子嗎？是她的孩子嫌棄她嗎？是她的孩子沒有良心，所以不管老奶奶嗎？這時，我毫不猶豫地掏了掏口袋，把了一些錢給老奶奶。

我走了以后又在想：我的奶奶雖然很節約，但是也比這位老奶奶過得好多了，有衣有食，什么也不缺，日子過得好多了！再看看這位老奶奶，她的日子不是過得太差了吧！她不是太可憐了嗎？

像這樣無家可歸的老人們有許多，我們要去關注她們，讓我們伸出手去幫助她們吧！

我們班也有一些像這樣的事情。比如：上課羽羽的鉛筆掉了，偉杰幫他撿起來；老師讓買口算書，白雪給王憧也買了一本。我也幫助過別人：下雨了，楚楚望帶雨傘，我讓她和我一起打雨傘；美術課，王憧沒帶彩筆，我把我的彩筆放到中間和她一起用。

不論是在校內還是校外，我們都有好多機會幫助別人。我曾經聽過這樣一句話：有付出，就會有回報——那就是別人的幫助和快樂。當別人需要幫助的時候，我們就伸出熱情的雙手；當別人需要溫暖的時候，我們就獻上一顆火熱的心！

一個星期六的下午陽光明媚，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們一起去滑雪。

我很高興，連著滑了五圈。在我剛要滑第六圈時，我看見一個小朋友摔倒了，本來我就想很快地滑下去的，但我還是停下來把那位小朋友扶了起來。

回家的路上，我大膽地說出了事情的經過，爸爸和媽媽都表揚了我，我心里美滋滋的，幫助別人給自己帶來快樂真好！#p#副標題#e#

星期六的中午，我和媽媽去上街，走了一會兒，我看見一個大約六七歲的小女孩。她沒有雙腿，她的姐姐抱著她坐在地上，前面放著一張大紙，上面寫著“請救救我的小妹”，路邊的行人看見了紛紛給她們碗里投了一些錢。我看見她這么小的年齡，就失去了雙腿，自己不能去上學，沒有好東西吃，沒錢看病，沒房子住?？吹竭@些，我情不自禁地也掏出了一元零花錢，放到碗里。媽媽摸著我的頭說“你真是個助為樂的好孩子”。我對媽媽說“如果我又一支馬良的神筆，我一定幫她畫一雙健全的腿”。

我和媽媽繼續往前走，我邊走邊對媽媽說“曾人玫瑰，手有余香。人人獻出一點愛，人間永遠是春天?！?。媽媽再次夸我“你真是個有愛心的孩子?！蔽蚁胛乙院髸椭嗟娜?，只要人人都有愛心，社會就有溫暖

花要葉扶，人要人幫。，雨中抱著迷路的孩子送回家。背著年邁的大娘，灑下晶瑩的汗滴。，好事做到哪里，他是我們學習的好榜樣。

在生活中，有看不見的盲人伯伯，有走路一瘸一拐的人都需要幫助。有班上有的同學做數學題不出，我也去幫助他們。

去年五月份，汶川發生地震，學校號召捐款，我馬上跑回家，打開儲蓄罐，拿出二十一元錢捐給災區，以后我要伸出我的雙手，多幫助別人。

生活中有很多很多需要幫助的人，我們要留心觀察、樂于奉獻愛心。

有一次，我正在車站等車去學校上課時，正好碰見一位老爺爺也要坐車，他走路都顫巍巍的。我就上前說：“爺爺您好?！睜敔斦f：“你好，小朋友?！边^一會兒車來了，我居然和那個爺爺坐的是同一路車！于是，我就把老爺爺扶上車并給他找了個空位子坐。爺爺說：“謝謝你，小朋友，你真是一個懂事的好孩子?！睜敔攩栁遥骸澳阋粋€人要到哪里去呀？”我回答說：“我要到一小去上課?！蔽覀冊谲嚿狭牧艘粫?，他還給我唱了一段小孩學習的打油詩呢！一會兒我到站了，就給老爺爺說了一聲“老爺爺，再見”就下車了。

我想我雖然做了一件很小很小的好事但我心里非常高興，因為我可以幫助別人了

生活中有很多時候需要我們伸出雙手，獻上愛心，今天，我就做了一件高興的事。今天有音樂課，可是我的同桌宋潤卓一個勁的在書包里找，也沒找到音樂書，急得他腦門上直冒汗。這時，我對他說：“咱們合看一本吧?！甭牭竭@句話，宋潤卓高興的笑了，說：“謝謝你?！蔽艺f：“不用謝?！闭f完，我也高興的笑了。雖然這是一件小事，但是通過這件事，我覺得他得到了幫助，而我也得到了快樂。同時，這件事情也證實了一句話，那就是“贈人玫瑰，手有余香?！?/p>

前幾天的手工勞動課要帶小紙杯，好多同學都沒有買到，但是我爸爸卻買到了，所以我把小紙杯全帶去了。爸爸買的小紙杯一共有五十個，很多同學都找我要，我把小紙杯分給他們，最后，小紙杯分得只剩下三四個了。雖然紙杯分光了，但是幫助了別人，我還是很開心的。

今天上午，我穿好了衣服，刷好了牙，高高興興地去上學。走在上學的路上，突然，我看見一個小妹妹摔倒了，小妹妹很胖，

我小心翼翼地扶她起來。到學校了，我把小妹妹扶到校醫室，老師夸我是個好娃娃。

醫生看了看她，就仔細地說：“就扭傷了一點點，沒事的，下次要注意哦?！毙∶妹命c點頭說：“下次我會注意的，姐姐謝謝你了?！?/p>

我說：“妹妹，你沒事，我心里很高興?！?/p>

姐姐你是個助人為樂的好榜樣，下次我要向你學習。

在我們身邊，有許多令人感動的事。

，我一定要做一件不一樣的好事?？芍钡椒艑W，我卻什么也沒做。當我放學回家，走在路上時，一位年輕人穿著藍色的外套，黑色的褲子，走到我身邊問我：“小朋友，你知道海倫堡怎么走嗎？”我說：“前行到紅綠燈左拐150米?！蹦贻p人說：“謝謝！”我說：“不用謝！”說著年輕人就往海倫堡方向走去了?！百浫嗣倒?，手有余香?！边@不起眼的事情卻能解別人的燃眉之急，也能讓自己享受助人為樂的快樂

今天，我在放學的時候就看見了一位腿腳不方便的老爺爺，他手拿拐杖，戴著墨色的眼睛，額頭上冒著豆子一樣大的汗珠。我走過去問到：“老爺爺，您在干什么呀？”老爺爺說：“我已經很久沒有見我兒子了，我寫了一封信給他送去，但是我已經走了兩公里了還是不到地方?！庇谑俏艺f：“您兒子住在哪里呀？”老爺爺說：“我兒子在機廠宿舍三號樓301?！庇谑?，我拿起信對老爺爺說：“老爺爺，您回家吧！我幫您送信?！闭f完，我從老爺爺手中接過信就急急忙忙地跑了。跑著跑著，我的腿麻了，腳也邁不動了。終于我找到地方把信交給了老爺爺的兒子。

回到家里，爸爸、媽媽。爺爺、奶奶聽了事情的經過都夸獎我是好孩子。雖說我的腿麻了，也很累，但心里美滋滋的，因為我伸出雙手幫助了別人。

九歲那年，汶川發生了特大地震，我從電視上看到了四川災區倒塌的小學教室的石板縫里伸出的一雙雙小手，也看到了同學們，家長們，全國人民都伸出了雙手，獻上自己的愛心。我含著淚，毫不猶豫的取出自己所有的零花錢，用自己的小手小心翼翼的捧起來，放進了愛心捐款箱，看著災區那可憐的孩子，我的心都碎了。

在成長的道路上，每個人都會伸出自己的雙手，無論是求助的手還是幫助的手，都那么真情，不管怎樣，我們都要明白：在這個世界上我們并不孤單，不管怎樣，我們都要知道：幫助別人等于快樂自己……

五歲那年，走在大街上，看到一個八歲左右的小女孩坐在街頭：破爛的衣衫，烏黑的臉，瘦弱的身體，向我伸出了一雙臟兮兮的小手。我厭惡地拉著媽媽想趕快繞開，可媽媽卻在我耳邊輕聲地說：“貝貝，那孩子多可憐啊，其實她也正需要關愛的呀！如果你像她那樣，需要幫助時，她卻躲開，你心里會怎么想呢？”我聽了，臉一下子紅了，摸出自己口袋里的零花錢，伸出小手，輕輕地放到她那臟兮兮的手心里。她開心地笑了，笑得那么燦爛，我的心卻感到有一絲絲的痛。

七歲那年，同桌沒有帶語文書，面對著老師要求全班同學一起朗讀，他滿臉惶恐的在書包和桌子抽屜里翻來翻去。我伸出小手，把自己的語文書放在座位的中間，對他眨了一下眼，他笑了，也伸出手來，扶著書，我們一起朗讀起來。這時候，我的心感到甜甜的。#p#副標題#e#

在成長的道路上，許多人都會伸出自己的手。無論是求助的手還是幫助的手，都飽含著真情……

三歲那年，爸爸帶我出去玩。我一搖一擺地跟在爸爸后面，一不小心，“啪”的摔上了一跤，我吃力地抬起頭，眼淚汪汪地望著爸爸，用力地伸出一雙小手，乞求幫助，爸爸卻遠遠地退后，但又伸出一雙大手，邊拍邊用鼓勵地眼光看著我，讓我自己站起來。我一咬牙，用盡全力爬了起來，于是快樂地對爸爸說：“我自己爬起來啦，我自己爬起來了，棒不棒？”爸爸笑了。我的心也笑了。

在校園里，我們也有好多機會幫助別人。如同學小船的鉛筆掉了，我幫她撿起來等等。

有機會向別人伸出自己的手，給他們一點力量，一點鼓舞，是最真摯的安慰。我們都有能力向別人傳遞愛心，獻出愛心。

讓我們伸出雙手，去幫助那些需要我們幫助的人；，獻出我們的愛心。

有一天下午，學校放學了，我和同學小科、小希一起回家，在流塘路上，遇到一個小孩子跌倒在地，不停地哭，我們同學幾個就把他扶起來，并且幫他找到了他的媽媽。

今天上午我回家的路上，看到一人抱著小孩在地上蹲著，他的鼻子不斷的流血，我趕忙拿出紙巾幫他止血。

生活中有很多時候需要我們伸出雙手，獻上愛心，今天，我就做了一件高興的事。今天有音樂課，可是我的同桌宋潤卓一個勁的在書包里找，也沒找到音樂書，急得他腦門上直冒汗。這時，我對他說：“咱們合看一本吧?！甭牭竭@句話，宋潤卓高興的笑了，說：“謝謝你?！蔽艺f：“不用謝?！闭f完，我也高興的笑了。雖然這是一件小事，但是通過這件事，我覺得他得到了幫助，而我也得到了快樂。同時，這件事情也證實了一句話，那就是“贈人玫瑰，手有余香?！?/p>

前幾天的手工勞動課要帶小紙杯，好多同學都沒有買到，但是我爸爸卻買到了，所以我把小紙杯全帶去了。爸爸買的小紙杯一共有五十個，很多同學都找我要，我把小紙杯分給他們，最后，小紙杯分得只剩下三四個了。雖然紙杯分光了，但是幫助了別人，我還是很開心的。

今天上午，我穿好了衣服，刷好了牙，高高興興地去上學。走在上學的路上，突然，我看見一個小妹妹摔倒了，小妹妹很胖，

我小心翼翼地扶她起來。到學校了，我把小妹妹扶到校醫室，老師夸我是個好娃娃。

醫生看了看她，就仔細地說：“就扭傷了一點點，沒事的，下次要注意哦?！毙∶妹命c點頭說：“下次我會注意的，姐姐謝謝你了?！?/p>

我說：“妹妹，你沒事，我心里很高興?！?/p>

姐姐你是個助人為樂的好榜樣，下次我要向你學習。

在我們身邊，有許多令人感動的事。

，我一定要做一件不一樣的好事?？芍钡椒艑W，我卻什么也沒做。當我放學回家，走在路上時，一位年輕人穿著藍色的外套，黑色的褲子，走到我身邊問我：“小朋友，你知道海倫堡怎么走嗎？”我說：“前行到紅綠燈左拐150米?！蹦贻p人說：“謝謝！”我說：“不用謝！”說著年輕人就往海倫堡方向走去了?！百浫嗣倒?，手有余香?！边@不起眼的事情卻能解別人的燃眉之急，也能讓自己享受助人為樂的快樂

今天，我在放學的時候就看見了一位腿腳不方便的老爺爺，他手拿拐杖，戴著墨色的眼睛，額頭上冒著豆子一樣大的汗珠。我走過去問到：“老爺爺，您在干什么呀？”老爺爺說：“我已經很久沒有見我兒子了，我寫了一封信給他送去，但是我已經走了兩公里了還是不到地方?！庇谑俏艺f：“您兒子住在哪里呀？”老爺爺說：“我兒子在機廠宿舍三號樓301?！庇谑?，我拿起信對老爺爺說：“老爺爺，您回家吧！我幫您送信?！闭f完，我從老爺爺手中接過信就急急忙忙地跑了。跑著跑著，我的腿麻了，腳也邁不動了。終于我找到地方把信交給了老爺爺的兒子。

回到家里，爸爸、媽媽。爺爺、奶奶聽了事情的經過都夸獎我是好孩子。雖說我的腿麻了，也很累，但心里美滋滋的，因為我伸出雙手幫助了別人。

九歲那年，汶川發生了特大地震，我從電視上看到了四川災區倒塌的小學教室的石板縫里伸出的一雙雙小手，也看到了同學們，家長們，全國人民都伸出了雙手，獻上自己的愛心。我含著淚，毫不猶豫的取出自己所有的零花錢，用自己的小手小心翼翼的捧起來，放進了愛心捐款箱，看著災區那可憐的孩子，我的心都碎了。

在成長的道路上，每個人都會伸出自己的雙手，無論是求助的手還是幫助的手，都那么真情，不管怎樣，我們都要明白：在這個世界上我們并不孤單，不管怎樣，我們都要知道：幫助別人等于快樂自己……

五歲那年，走在大街上，看到一個八歲左右的小女孩坐在街頭：破爛的衣衫，烏黑的臉，瘦弱的身體，向我伸出了一雙臟兮兮的小手。我厭惡地拉著媽媽想趕快繞開，可媽媽卻在我耳邊輕聲地說：“貝貝，那孩子多可憐啊，其實她也正需要關愛的呀！如果你像她那樣，需要幫助時，她卻躲開，你心里會怎么想呢？”我聽了，臉一下子紅了，摸出自己口袋里的零花錢，伸出小手，輕輕地放到她那臟兮兮的手心里。她開心地笑了，笑得那么燦爛，我的心卻感到有一絲絲的痛。

七歲那年，同桌沒有帶語文書，面對著老師要求全班同學一起朗讀，他滿臉惶恐的在書包和桌子抽屜里翻來翻去。我伸出小手，把自己的語文書放在座位的中間，對他眨了一下眼，他笑了，也伸出手來，扶著書，我們一起朗讀起來。這時候，我的心感到甜甜的。#p#副標題#e#

在成長的道路上，許多人都會伸出自己的手。無論是求助的手還是幫助的手，都飽含著真情……

三歲那年，爸爸帶我出去玩。我一搖一擺地跟在爸爸后面，一不小心，“啪”的摔上了一跤，我吃力地抬起頭，眼淚汪汪地望著爸爸，用力地伸出一雙小手，乞求幫助，爸爸卻遠遠地退后，但又伸出一雙大手，邊拍邊用鼓勵地眼光看著我，讓我自己站起來。我一咬牙，用盡全力爬了起來，于是快樂地對爸爸說：“我自己爬起來啦，我自己爬起來了，棒不棒？”爸爸笑了。我的心也笑了。

在校園里，我們也有好多機會幫助別人。如同學小船的鉛筆掉了，我幫她撿起來等等。

有機會向別人伸出自己的手，給他們一點力量，一點鼓舞，是最真摯的安慰。我們都有能力向別人傳遞愛心，獻出愛心。

讓我們伸出雙手，去幫助那些需要我們幫助的人；，獻出我們的愛心。

有一天下午，學校放學了，我和同學小科、小希一起回家，在流塘路上，遇到一個小孩子跌倒在地，不停地哭，我們同學幾個就把他扶起來，并且幫他找到了他的媽媽。

今天上午我回家的路上，看到一人抱著小孩在地上蹲著，他的鼻子不斷的流血，我趕忙拿出紙巾幫他止血。

“你真好，不愧是我的好朋友?？伞墒抢蠋煏粫岩裳??！彼抗饬髀冻鲆唤z感激；蘊含了幾分喜悅；充滿無限的興奮。

“朋友之間還用這么客氣，那還算是友誼嗎？”我牽著她的手走進教室，始終保持著微笑。

盡管老師沒有問起這件事，但我還是把所有錯誤，攬到了自己身上。向朋友伸出自己的手，同她肩并肩共患難，換來的是永久友誼，難道不值得嗎？

伸出自己的手，即使微不足道的一點愛，也要帶給別人關懷。

伸出自己的手，即使不足掛齒的小事，也要帶給朋友溫暖。

贈人玫瑰，手留余香。讓我們都伸出自己的手，真誠地去幫助他人。伸出自己的手，傳遞光明；傳遞溫暖；傳遞愛心。這樣比珍珠更寶貴的真情會留在我們心中！

“伸出你的手，伸出我的手，讓我們做個朋友，做個朋友……”幾句簡單的歌詞，卻能溫暖每個人的心田，給世界奉獻一點愛，我們將有一片愛的天空。

在我的學習生活中，有一個與我很要好的朋友。我倆經?；ハ鄮椭?，成績也在班里名列前茅、不相上下，但我們從不妒忌對方。

有一次，她不慎把老師心愛的花瓶打碎了。她急得額頭上掛著豆大的汗珠，不知如何是好。

這也難怪，好友家境不好，還有個妹妹，父母文化不高，為了供她們上學也十分辛苦。好友懂事：心疼父母，不曾讓大人操心，同時幫妹妹復習功課，好友的生活也不是很輕松。

想一想好友的家境，鼻子感覺酸酸的。我上前拉住她的手，微笑地說：“別擔心！如果老師問起這件事，你就說是我打碎的花瓶。就不管你的事了，你看行嗎？”

我們應該相信，當你在人海茫茫中與他／她相遇，是種緣分。更應該相信因為溫暖讓你愛沒有停止，而是繼續前行。

請別忘了當一雙手向你伸出時，你的另一只手也是別人所需要的。用你的雙手去回饋大地。

用一個灌溉夢想的心，用一雙溫暖的手去感染整個世界吧！

因為你，我不曾忘記當別人需要溫暖時，把溫度傳遞給世界。傳遞到每一個角落。

因為你，我不曾忘記那一雙雙手傳遞出來的溫度。那一顆顆純真的心所發出的光芒。好暖，好美。足以照亮了整個世界。

你總是讓你的雙手去感染身邊的內一個他／她。你總在別人跌跌撞撞時扶他一把。

雖然沒有偉大的犧牲，但卻有一雙傳遞愛的手。

我親愛的朋友，我們繼續用溫暖的雙手去傳遞給世界的每個角落吧！

你的雙手便是我闊大的天空。

或許，在你一路走來沒有驚天動地的成功，沒有掌聲贊美。

在許許多多的路上遇到了讓你止步難行的挫折，你是否會記得曾經有一雙手向你伸出，曾經有一雙手為了拍響……

我們需要的堅強，不是誰的肩膀，而是你溫暖的雙手。

有些寂寞應該要說給懂的人聽，用最簡單的言語，解開超載的心。

我看見一位老爺爺要過馬路，我說：“老爺爺，我扶您過馬路吧！”老爺爺高興的點點頭。老爺爺說：“你真是個懂事的孩子?！?/p>

我在放學路上看見了一個小朋友被雨淋濕了，我說：“小朋友，我給你打傘，送你回家吧！”小朋友說：“謝謝你，大姐姐?！蔽掖騻惆阉突丶?，我伸出我的雙手，幫助了別人。

我幫助了別人，別人也會幫助我。

在很多時候，都會有很多人需要我們的幫助。那么，我們應該怎么做呢？

如果我看到盲人獨自過馬路，我就會走上前對他說：“我扶你過馬路吧！”如果說朋友摔倒了，我會把它扶起來。如果有一位老爺爺想回家，我會一直把老爺爺送到家里。

小朋友，你幫助過別人嗎？如果你幫助過，那就讓我們繼續努力吧！說不定，你做的好事比我做的還要多呢！#p#副標題#e#

在家里，我可以幫正在做飯的媽媽撥開蝦皮，洗菜洗碗，幫勞累的爸爸倒一杯水，幫生病的爺爺端水、拿藥、喂飯……

在學校里，我可以幫找不到紅領巾的同學找紅領巾，幫同學撿起掉在地上的文具盒，幫忙碌的老師收發作業，我還請老師幫忙將我的一些舊書捐給山區的小朋友，讓她們也能看到多彩的世界……

在校外，我可以幫眼睛不好的老爺爺過馬路，幫手腳不方便的老奶奶提東西，在游樂園里，我還可以幫找不到媽媽的小朋友找媽媽……

總之，不管在哪里，我都會伸出手去幫助有需要的人，做力所能及的事情。

今天是周六，媽媽帶我去學英語。我們來得比較早，等了很長時間才上課。這時，一個小朋友的衣服從衣柜里掉了出來。我看見了連忙把衣服從地上撿起來。由于剛下過雨，地上有些泥，我又把衣服拍了拍。那個小朋友見了說：“謝謝你！”“不用謝?！?/p>

下課后，看著小朋友穿著干凈的衣服，我開心地笑了，我仿佛覺得今天的小雨滴是那樣的可愛。

我們小區住著一位行走不方便的老奶奶，看著她天天在家里悶悶不樂，我想她一定很渴望到外面散散心，看看外面的風景。

這個星期天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起推著老奶奶到河堤上散心?？粗夏棠涕_心的樣子，我打算以后有時間多帶老奶奶出去轉轉，讓她開開心心地生活！

時光荏苒，日月如梭，我從出生到現在，已經過了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長，而我卻不想長大。長大，身邊的親人就會老去，長大，思想便不會和從前一般單純。有時候覺得這個世界特別恐怖，它將我們帶來，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現在的時光嗎?或許吧。人生就像一次旅行，重要的不是結果你到達的目的地，而是旅途中經歷的那些美好的風景。

很喜歡電影《小時代》中顧里說過的一句話:沒有人能永遠年輕，但總有人正年輕著。所有的人都會隨時間的遷移而長大、而變老，然而又會有新的年輕人來“代替”曾經那個你。就像"experience"這個單詞有名詞和動詞的兩種形式，做名詞的意思是經驗，作動詞的意思是經歷。我們所經歷過的別人也會經歷一遍，我們所得到的經驗別人也會以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重復。

如果能夠回到過去一些愚蠢的決定我絕對不會去做，一些人我絕對不會去深交，因為不值得、也沒必要，而現在的我過得很開心，也許有些決定是錯誤的，但我一定不后悔，因為那是我自己的決定。初中時我收獲了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過有兩個是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會一直在我身后默默支持我!

我愛上了現在，我終于懂得，過去的之所以會過去，是因為有著更加美好的未來。所以我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經傷害過我的人，是你們教會了我成長?！癟he past need not regret. If it is good, called the wonderful. If it is bad, called the exprience. 往事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經歷?！彼园?，那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學會遺忘，一切都會過去的。

在很久以后的我們，會不會聽著熟悉的旋律，仰望著蔚藍的天空，想著那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那么多的顧慮。那時候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎?我們會變得多么陌生呢?是時間的隔閡，讓我們再也回不到從前。

珍惜眼前的時光吧，想想我們還能孩子多久?

我們的生物老師很漂亮，而且還善解人意，我們大家都很喜歡她。因為她不僅僅是我們的老師，更是我們的好朋友!

生物老師雖然不高，但遠比其他所有老師有氣質;生物老師雖然不是很年輕，但遠比其他年輕的老師漂亮;生物老師雖然不新潮，，但遠比所有新潮的學生學高博遠。就是這樣一個可愛無比的老師，成為了我最要好的朋友，所以，我想我真的是一個幸運兒呢!

生物老師的每一堂課，都受到全班同學的歡迎，這是其他所有任課老師，包括班主任的語文課都做不到的，只因為他的課生動有趣，并常常聯系到一些有關的課外內容，這讓我們的知識更加全面，廣泛;就連班上的那一群搗蛋鬼也安安靜靜的聽著，不再插嘴，接話。

上一屆畢業的初三(二)班就是她的班，那個班里也有幾個令她頭疼的搗蛋鬼，也會發生一些令她哭笑不得的心煩事，但是不管她受到了多大的氣，她都不會記在心上，轉身又會把她心愛的學生捧在心頭，耐心勸導，結果，雖然成績有好也有壞，但她的努力讓多少學生后悔自己當初處處與老師作對的可笑行為啊!我想，無數她教過的學生一定都曾經用他們炙熱的筆鋒贊美過她，用他們嘹亮的歌后歌頌過她!

她不僅僅是為優秀的生物老師，優秀的班主任，還是我們大家心中慈祥的大姐姐。她是教師的典范，是我們班，我們學校，乃至西工區都引以為榮的優秀教師。所以，“師德標兵”非她莫屬;所以，“優秀輔導教師”非她莫屬;所以，我現在就以我平凡的文筆水平來贊美她!

我親愛的生物老師!忘不了，您給我們上課時誨人不倦的神情;忘不了，您燈下認真備課的身影。您認真備好每一節課，有時要鉆研很多的資料;別人有兩天休息日，您又何曾有過一個真正輕松的周末!

我最親愛的生物老師，謝謝你的善解人意，謝謝你教會我們這么多的知識，我贊美你，不管時間過去多久，你永遠是我們的生物老師，我們的好朋友!

15、我要我們在一起_寫事的作文350字

“老張又要做什么？前幾天男生換宿舍了，不會……”我們小聲的猜測著。

“閉嘴，誰叫你烏鴉嘴了，可能是有什么事吧，要不咋會這樣興師動眾呢?！?/p>

“今天叫你們留下，是想跟你們商量一件事情。前一陣，男生換宿舍的事，你們應該很清楚吧?！崩蠌埻Ａ艘幌?，繼續說道，“這次男生換宿舍，反映很好，老師也說他們乖多了，衛生，紀律，都有進步，形勢一片大好啊?！?/p>

我想老張沒有繼續說下去，是因為他已猜到，如果直接這樣說，定會惹來一片哭聲，所以，他想讓我們自己體會。

“老師，真的要換嗎？有挽回的余地嗎？”雪忍不住了。

“有誰不同意，重新分宿舍？”老張發問了。

昨天我剛剛收到你給我的紙條，這才知道：你喜歡我，你想和我在一起。

可是你明白嗎，我們風華正茂，對一些事情并沒有什么經驗。往往有一些事并不是我們想象的那么簡單的。

年少如我們，往往對異性會產生一定的好感，你只想過要和我在一起，但你有沒有想過和我在一起的后果是什么呢?我認為你是沒有的。

求學路上的我們，為了我們美好的明天而揮灑著汗水，我們的天空中永遠布滿著朝陽，我們也都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”，“吃得苦中苦，方位人上人”的道理，你要明白一點，那就是：如果你在該努力時沒有努力，在該吃苦是沒有吃苦卻來與我談什么兒女情長，那么，你就永遠成不了“人上人”，你將來也會在傷悲中度過!!!

子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色;及其壯也，血氣方剛，戒之在斗;及其老也，血氣既衰，戒之在得?！比绻氵B第一條都做不到，那么你談何君子?!

我們之間的喜歡如還未成熟的小毛桃，如還未泡濃的苦茶?，F在品嘗，是不會有好結果的。與其吃這青春的禁果，最后傷害到自己，不如在青春路上揮灑汗水，做到無怨無悔!

現在，你可以選擇與我攜手，共同走上青春的奮戰路，我們可以一同播下知識的種子，懷著期盼的心情等它結出果實，再面對著果實喜笑顏開。

被你喜歡上的

17、我們的“扛把子”先生_我的班主任作文1200字

像往常的每一個早自習一樣，我總會早十多分鐘到教室里來，但總覺得時間不夠用，有很多想做的事情無法完成，譬如我想寫一篇關于我可敬的班主任的文章，卻不知該從何寫起。

這時突然發現教室里傳來了騷動聲，緊接著有人喊：“扛把子來了！”這令我原本困倦的動作頓時迅速起來，慌忙地取出要背的講義后，抬頭便看見了他。

褐色的大衣裹著他高大的身子，特別魁梧，這也是我們叫他“扛把子”的原因，他太高大太壯實了，又是我們這個班的班主任，他漆黑的瞳隔著鏡片閃爍著深邃的光，一只厚實的大手捧著教案，另一只輕輕放在腹部，邁著緩慢的步子，兩三步就踏進了這間教室的門。

他望了一眼還沒有開始早讀的我們，眉頭微微一皺，嘟著嘴，用一種奇怪的語氣說：“怎么還不開始讀書呦?！币环u萌的俏皮話，被我們可愛的“扛把子”先生說出來別提多逗了，逗得我們一陣哄笑，在哄笑聲中，開始了專心致志的早讀，使我想起了“扛把子”先生他幽默的課堂。

那是一個怎樣幽默的課堂呢？

臺上，“扛把子”先生正唾沫飛濺的講著課，而臺下，昏昏欲睡的我們趴在課桌上，眼皮煎熬的被支撐著，死守最后一絲清醒，一連幾次快要淪陷的合上眼，簡直被逼入絕境了。

這時“扛把子”先生就用他的大手拍一拍黑板，“看這里，看這里，我比較好看?！苯又隙ㄊ且魂嚭逍?，就如大軍來援，淪陷的地域被一并收復，精神大振，一下子便引起了我們的興致。

“扛把子”先生對我們特別好，當他知道了有同學總因為飯卡的充值問題而上課遲到，為了不影響我們的學習時間，他就統一幫我們充卡，在我們上課的時候，他跑到充卡中心去，忙忙碌碌做了這么一件使我們倍感溫馨的事情，這就是我們可敬的“扛把子”先生。

可是“扛把子”先生大概是胃不好，他一說話就會疼，但他堅持講完他的課，有同學問他問題他則會更高興，仿佛忘記了有多么疼，照樣開他的玩笑，逗得我們前仰后合，耐心的一遍又一遍給我們講，可每次講課，都看見他用手臂撫摸著腹部，我們就叫他休息一下，叫他暫停一下，叫他別說那么多話，特別是“扛把子”先生還給另外的班代課的時候，我們真的心疼我們的“扛把子”先生啊。

所以我愿意抬起手中的那一支長燭，只抱有一個單純的希望，讓我們的“扛把子”先生不再那么疼。

思緒被“扛把子”先生的一個轉身拉扯回來，他對剛走進教室的英語老師點了點頭，便只身離開了，他雙手撐腰，跨著平實的步子走出教室，望著“扛把子”先生的背影，我們知道，“扛把子”先生撐腰是因為他的胃又疼了。

有種東西想要將我們的眼眶灌滿，讓我們說出真正想要說出的話來。

我們最愛的“扛把子”先生啊，有一天我們會懂事的，感謝你對我們人生的啟悟，我們是絕對舍不得忘記你的。我們被你照顧著，吮吸著你融入生命里塑造出那份不易被發覺的不平凡。

在溫暖的陽光下，我們都是“扛把子”先生的孩子，同樣的，“扛把子”先生，你也同樣是我們最可愛的老師啊。

人與人的緣分往往只在瞬息之間，

那段干凈，純粹，卻也寂寞的時光，

才有了那終結般的深沉和嘆息，

卻都在被生活的冷漠，

都沒有懂我們失去的和得到的是否價值一樣，

“母親叫兒打東洋，妻子送郎戰場”。，侵略者的鐵蹄最終沒有踏碎中華民族千年文明，然而激起了這個民族的覺醒與反擊。正如歌中唱的那樣，“母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰場”。以樹皮棉花果腹的楊靖宇面對敵人的勸降，凜然回答：“不必多說，開槍吧！”；張自忠戰斗到最后一刻，“為國家民族死之決心，海不清，石不爛，決不半點改變”；四行倉庫八百壯士“沒有命令，死也不退”；新四軍“劉老莊連”82名官兵血戰到底，全部壯烈殉國......先烈們用鮮血換來了中華民族的自由，用生命奏響了英雄的贊歌。天地英雄氣，千秋尚凜然。當分列式逐一從主席臺前經過時，。他們熬過了70年前那段最黑暗的日子，等候了70年，終于看到了祖國富強的今天，，？，將顫巍巍的手舉至眉梢，向全場人民敬的軍禮，我仿佛看到了他們年輕時候的樣子——面對同胞溫暖和善，面對敵人橫眉冷眼，面對威脅渾然不懼，面對死亡大義凜然。他們用血肉之軀彌補了山河的破碎，用不屈意志換來了今天的美好和平。我們要在這一刻接過老人手中的槍，，并將其發揚光大。